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Petit à petit, l'oiseau fait son nid~~<<@-做只快乐的猪猪-@>>~~ |
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ZZ:想象5年后的你 让我与你共同分享一段小故事,或许在这个阶段,可以很实际地让我们走出目前的困境
一九七六年的冬天,当时我十九岁,在休斯顿太空总署的大空梭实验室里工作,同时也在总署旁边的休斯顿大学主修电脑。纵然忙于学校、睡眠与工作之间,这几乎占据了我一天二十四小时的全部时间,但只要有多余的一分钟,我总是会把所有的精力放在我的音乐创作上。
我知道写歌词不是我的专长,所以在这段日子里,我处处寻找一位善写歌、词的搭档,与我一起合作创作。我认识了一位朋友,她的名字叫凡內芮(Valerie Johnson)。自从二十多年前离开德州后,就再也没听过她的消息,但是她却在我事业的起步时,给了我最大的鼓励。仅十九岁的凡內芮在德州的诗词比赛中,不知得过多少奖牌。她的写作总是让我爱不释手,当时我们的确合写了许多很好的作品,一直到今天,我仍然 认为这些作品充满了特色与创意。
一个星期六的周末,凡內芮又热情地邀请我至她家的牧场烤肉。她的家族是德州有名的石油大亨,拥有庞大的牧场。她的家庭虽然极为富有,但她的穿着、所开的车、与她谦诚待人的态度,更让我加倍地打从心底佩服她。凡內芮知道我对音乐的执着。然而,面对那遥远的音乐界及整个美国陌生的唱片市场,我们一点管道都没有。此时,我们两个人坐在德州的乡下,我们哪知道下一步该如何走。突然间,她冒出了一句话:
" Visualize ,What you are doing in 5 years? ﹙想像你五年后在做什么?﹚"
我愣了一下。
她转过身来,手指着我说:"嘿!告诉我,你心目中’最希望’五年后的你在做什么,你那个时候的生活是一个什么样子?"我还来不及回答,她又抢着 说:"別急,你先仔细想想,完全想好,确定后再说出来。"我沉思了几分钟,开始告诉她:"第一,五年后,我希望能有一张唱片在市场上,而这张唱片很受欢迎,可以得到许多人的肯定。第二,我住在一个有很多很多音乐的地方,能天天与一些世界一流的乐师一起工作。"
凡內芮说:"你确定了吗?" 我慢慢稳稳地回答,而且拉了一个很长的Yesssssss!
凡內芮接着说:"好,既然你确定了,我们就把这个目标倒算回来。如果第五年,你有一张唱片在市场上,那么你的第四年一定是要跟一家唱片公司签上合约。" "那么你的第三年一定是要有一个完整的作品,可以拿给很多很多的唱片公 司听,对不对?"
"那么你的第二年,一定要有很棒的作品开始录音了。"
"那么你的第一年,就一定要把你所有要准备录音的作品全部编曲,排练就位准备好。"
"那么你的第六个月,就是要把那些没有完成的作品修饰好,然后让你自己可以逐一筛选。"
"那么你的第一个月就是要把目前这几首曲子完工。"
"那么你的第一个礼拜就是要先列出一整个清单,排出哪些曲子需要修改, 哪些需要完工。"
"好了,我们现在不就已经知道你下个星期一要做什么了吗?"凡內芮笑笑地说。
"喔,对了。你还说你五年后,要生活在一个有很多音乐的地方,然后与许多一流的乐师一起忙着工作,对吗?"她急忙地补充说。"如果,你的第五年已经在与这些人一起工作,那么你的第四年照道理应该有你自己的一个工作室或录音室。那么你的第三年,可能是先跟这个圈子里的人在一起工作。那么你的第二年,应该不是住在德州,而是已经住在纽约或是洛杉机了。"
次年(一九七七年),我辞掉了令许多人羨慕的太空总署的工作,离开了休斯顿,搬到洛杉机。
说也奇怪:不敢说是恰好五年,但大约可说是第六年。一九八三年,我的唱片在亚洲开始销起来,我一天二十四小时几乎全都忙着与一些顶尖的音乐高手,日出日落地一起工作。
每当我在最困惑的时候,我会静下来问我自己:五年后你"最希望"看到你自己在做什么?
如果,你自己都不知道这个答案的话,你又如何要求別人或上帝为你做选择或开路呢? 別忘了!在生命中,上帝已经把所有"选择"的权力交在我们的手上了。
如果,你对你的生命经常在问"为什么会这样?""为什么会那样?"的时候,你不妨试着问一下自己,你是否很"清清楚楚"地知道你自己要的是什么?
如果连你自己要的是什么都不知道的话,那么爱你的主又如何帮你安排呢?不是吗?
而在你旁边的人,再怎么热心地为你敲锣打鼓,爱你的主也顶多给一些慈悲的安慰。因为连你自己都还没有清楚地告诉他,你要的是什么?那么你又岂能无辜地怪上帝没有为你开路呢?不是吗?
有这样一篇调查似乎也说明了什么:
有一年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门前,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的: 27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;
10%的人,有清晰但比较短期的目标; 3%的人,有清晰而长远的目标。
以后的25年,他们穿越玉米地。25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果又是这样的:
3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;
10%的人,他们的短期目标不断地实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;
60%的人,他们安稳地生活与工作,但都没有什么特别成绩,几乎都生活在社会的中下层; 剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人知道为什么要穿越玉米地,而另一些人则不清楚或不很清楚。
故事到此完结,具体到底是真是假,我也不知道,因为我看到的时候就是不具名的,不知道是何人所写。不过,在这里,我们的确看到了人生职业规划的重要性,在将这个规划细细拆分,我们马上就会发现,其实我们根本没有时间停下来发呆。 那是超越忧郁的蓝一波接一波的作业,一轮接一轮的考试,终于,这个学期只剩最后的一周了.
从开始到即将的结束始终是忙忙碌碌,琐琐碎碎.使得我在心里一直固执地认定这是ON CAMPUS的最后一个学期,也认真地相信,等学期一结束肯定会精疲力竭地窝在床上没日没夜地补充睡眠.TRES FATIGUEE!
这个周一Cindy飞去了悉尼,她心里的地方.正被期末折腾着的我心里总觉得少了点什么.没能送机,有点遗憾,不过也幸亏没送机,不然我一不小心就会哭得溪里哗啦.不好意思,我没看上去那么乐观坚强.对重要的人我永远不善表达,朋友如此,家人也是如此.此刻有些小小的缺失感,淡淡的思念.
接下来,或许还会告别几个多年的朋友.有点Blue.奇怪的是,很凑巧,每个人的目的地都能看到茫茫大海.
继续忙作业和考试,重复地听着十三那首《琴马岛的海》,一句词很清晰--->"那是超越忧郁的蓝".
遥想当年最近发现,上了年纪,事情就变得不太一样了.
上了年纪的小猪还是小猪,但做作业的状态却有很大改变:畅通式-->便秘式...
这两天正在"便秘"中,偶尔想想当年,今昔对比一下,发觉岁月真是不饶人. 比如看不进书,或者看进书却很难理解意思,理解意思很少去想为什么.
比如记忆力差,或者记住了一转身又忘记了,只知有事情却忘了是什么.
比如反应迟钝,或者反应过来了却行动迟缓,四肢臃肿僵硬更加剧事态.
还有很多比如,不忍心写下来了,怕吓到自己.
想想高中以前的状态,原来真的可以用"生猛"来形容.
J.L说"我清纯的时候,冥王星还是行星来",笑死我,很强比喻.
原来不知不觉间,时间真的飞了很久很久.
哎,好猪不提当年勇,努力吧努力吧~~
ZZ:类此及彼的人生哲理
爸爸妈妈和小朋友今天小朋友们都可以向爸爸妈妈要礼物,今天小朋友都可以不去学校,今天小朋友到麦当劳花35元买一份套餐就可以拿三个小小字母熊,因为今天是儿童节~
前段时间出去野外实习的时候和宗老师聊着聊着就聊到了她的小儿子乐乐.宗老师很疼乐乐.她说乐乐很可爱,乐乐很活泼,乐乐有先天性哮喘,乐乐很喜欢吃东西但是因为哮喘得忌口,结果乐乐一看到别人在吃东西就会说:"给我吃点吧!",既可怜又可爱.看到宗老师说到乐乐时候的神采飞扬,我也很高兴.不过宗老师又说:乐乐太调皮,做妈妈的她很担心.我到觉得小孩子皮点满好,这不聪明嘛~宗老师却说:不是,有的小孩就很内秀.于是她就举了很多邻居家小孩或者同事家小孩的例子,让我比较印象深刻的是她们家隔壁那个机长和空姐的爱情结晶.因为父母都比较忙,这个小女孩就被放到全托幼儿园,结果年纪小小讲话就会兜圈子.比如她如果想吃你们家的苹果,她会乖乖巧巧地走过来说:你们家的苹果可真好看呀!如果听话人没接领子,她又会继续说:不知道甜不甜呢?据说这都是全托调教出来的优秀成果(我怎么感觉有点司马昭之心的意思).当她跟乐乐说要学学人家小姑娘的时候,乐乐总是不以为然,不屑一顾.然后可能一出门看到别的小朋友在吃东西,又凑上去说:"给我吃点吧!"
其实在我看来乐乐天真无邪的也很好,想要就说,想玩就玩,为什么非得弄的很有家教的样子,小孩子这么做作干嘛呢?只是天下最难父母心,做家长的一方面希望自己的孩子开心,不要有太多的负担,另一方面也希望小孩子能照顾好自己,不要受欺负.小小的孩子们又怎么能体会呢?
趁今天儿童节,祝小朋友们快乐,也祝爸爸妈妈们快乐,要带大小把戏们不容易啊,辛苦你们啦~ |
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